Pinturas Haiku con paja y tinta

Pinturas Haiku con paja y tintaPinturas Haiku con paja y tinta

Pinturas Haiku con paja y tinta

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Los estudiantes aprenderán a escribir un poema Haiku. Luego descubrirán cómo hacer una pintura a tinta para ilustrar su poema.

Por

Objetivos:

  • Aprenda sobre la poesía haiku.
  • Tenga la experiencia de escribir un haiku.
  • Haz una pintura con tinta para realzar el haiku.

Que necesitas:

  • Poemas haiku
  • Ejemplo de pintura con pincel japonés (opcional).
  • Pajitas
  • Construcción blanca u otro papel pesado
  • Tinta Higgins Black con gotero
  • Cepillo y jarra de agua (opcional)
  • Papel de seda rosa (opcional)

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Que haces:

  1. Cuénteles a los estudiantes sobre la poesía HAIKU y lean algunos ejemplos nuevos y antiguos. Estructura de los poemas haiku japoneses del siglo XVII:
    • Tiene 3 líneas (en la estructura clásica, la primera línea tiene 5 sílabas, la segunda tiene 7 sílabas, la última tiene 5 nuevamente, pero eso no necesariamente funciona en inglés, porque el idioma inglés no tiene tantas palabras para describir la las mismas cosas que hace el idioma japonés).
    • Referirse a la naturaleza
    • Use cosas ordinarias para hablar sobre temas importantes como encontrar la felicidad en la belleza de la naturaleza, morir, enamorarse, quedarse solo, no tener amigos, etc.
    • Puede ser feliz, triste, gracioso, aterrador, etc.

    Ejemplos: El águila poderosa atrapa a su presa con las garras desnudas Escuche el aplastamiento

    Noche y luna plateada Vecino tocando su flauta Muy desafinado

    Pequeño, solo, un niño Sollozos y lágrimas en un rincón La oscuridad da un abrazo

    Día lluvioso de invierno Jugando en los grandes charcos Agua por todas partes

  2. Haga que el alumno escriba un poema haiku. Compruébelo para ver las referencias de la naturaleza y la forma correcta.
  3. Haga que el alumno escriba cuidadosamente el poema en la esquina superior izquierda del papel blanco.
  4. Deje caer unas cuantas (solo necesita un poquito) de gotas de tinta negra en el papel (no en la parte del poema).
  5. Con una pajita, sople la tinta. Si te acercas, puedes moverlo por toda la página para obtener formas parecidas a ramas y pequeñas formas de arañas. Si soplas fuerte, obtienes formas de salpicaduras.
  6. Para los estudiantes mayores, puede agregar “gotas de lluvia” mojando un pincel en tinta, luego poniéndolo en agua para diluir la tinta, luego sosteniendo el pincel sobre el papel y golpeando ligeramente el pincel para hacer gotas.
  7. Para los estudiantes más pequeños, puede agregar “flores” a las ramas pegando trozos de papel de seda rosa arrugado a las ramas de la pintura seca.
  8. Monte en papel negro grande para hacer un borde alrededor de la pintura.

¡A los estudiantes de todas las edades les ENCANTA este proyecto, y las pinturas combinadas hacen una gran exhibición en el tablero de anuncios!

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