La forma de mí Dr. Seuss Mural

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La forma de mí Dr. Seuss Mural

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Los estudiantes trabajarán individualmente y como grupo en la creación de un mural inspirado en el Dr. Suess.

Por Martha Butcher [Martha enseña arte en la escuela primaria First Flight en Kill Devil Hills, NC]

Objetivos:

  1. Los estudiantes trabajarán individualmente y en grupo en la creación de un mural de pared.
  2. Los estudiantes usarán las tijeras apropiadamente para cortar una variedad de formas de papel negro sin la ayuda de la línea dibujada como guía.

Que necesitas:

La forma de mí Dr. Seuss MuralLa forma de mí Dr. Seuss Mural

Que haces:

Preparación del maestro:

  1. Consiga grandes trozos de papel de tablón de anuncios para el mural de cada clase.
  2. Corta algunas piezas angulares grandes de otros colores y pégalas a la hoja grande principal. (Por lo general, uso papel azul claro, naranja, verde claro y blanco, y trato de hacer que el fondo del mural se parezca a algunas de las páginas del libro del Dr. Seuss).
  3. Busque un lugar en una mesa vacía o un espacio en el piso donde pueda estar el papel mural y coloque 7 u 8 botellas de pegamento alrededor.

Durante la clase:

  1. Reúna a los estudiantes y presénteles y léales el libro. Al presentar el libro, pídales que adivinen cuál es la idea principal sobre el libro. Destaca que todo tiene una forma. Pregunte a los estudiantes sobre el libro cuando terminen de leer.
  2. Tenga a mano unas tijeras para el maestro y papel negro, y recorte formas, tanto orgánicas como con nombre, grandes y pequeñas. Dígales a los estudiantes que para esta lección no usarán un lápiz para dibujar las formas. Deben simplemente cortar y ver lo que obtienen: una bota, una cueva, una casa, un sol, una persona, un triángulo, etc.
  3. Lleve a una figura hecha por el maestro y a los estudiantes al área donde está el papel mural, y pegue su figura en algún lugar del papel. Indique a los estudiantes que vayan a sus asientos donde obtendrán papel negro y tijeras para cortar formas. Pídales que vayan al papel mural para pegar cada forma a medida que la cortan, de lo contrario habrá un caos al final de la clase. Mientras tiene la atención de la clase, establezca una parte superior e inferior del mural. (Algunos irán a la “parte superior” para pegarlo y ponerlo al revés.) Pida a los estudiantes que dejen el pegamento en el sitio del mural para los demás que vengan detrás de ellos.
  4. Supervise el trabajo de los estudiantes y elogie todas las magníficas formas que están haciendo y lo inteligentes que son.
  5. Dedique un tiempo después de la limpieza para mirar el mural y discutir.
  6. Pida a los estudiantes ideas para un buen título de su mural.

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Después de clases:

Antes de colgar el mural, escriba el nombre de la clase y el título del mural con letras lo suficientemente grandes para que se pueda ver. También puede darle crédito al Dr. Seuss por la inspiración.

Imágenes: Brandon Sports and Aquatic Center

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